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“人工智能助力因材施教”,区域教育信息化发

来源:区域治理 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-28 04:08
作者:网站采编
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摘要:10月23日,第78届中国教育装备展在重庆隆重开幕。同期,在中央电化教育馆指导下,中国电化教育杂志社携手科大讯飞共同举办分论坛“人工智能助力因材施教--区域教育信息化发展与

10月23日,第78届中国教育装备展在重庆隆重开幕。同期,在中央电化教育馆指导下,中国电化教育杂志社携手科大讯飞共同举办分论坛“人工智能助力因材施教--区域教育信息化发展与教育治理研讨会”,专家学者齐聚一堂,通过对教育信息化发展与趋势分析,探讨智慧教育建设思路,分享区域教育信息化建设成果,助力区域教育信息化发展与教育治理能力提升。500余名教育工作者一起参与会议。

中国教育装备行业协会教育信息化装备分会理事长蔡耘,重庆市教育信息技术与装备中心主任陈瑜,北京师范大学教授、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉,蚌埠市教育局党委委员、总督学段元丽,浙江省教育厅教研室、基础教育精准教学研究院教研员王小明,科大讯飞高级副总裁聂小林,科大讯飞副总裁、西南区总经理娄超,科大讯飞教育事业群执行总裁韩广付,科大讯飞教育事业群副总裁王卓、丁鹏、章继东、任萍萍等嘉宾出席了会议,共同出席会议的还有大连二十四中校长黄启成,厦门外国语学校党委副书记、纪委书记叶穗灿,合肥市第八中学副校长罗在兵,华南师范大学附属中学副校长李强,西南大学教育学部教育技术学院常务副院长余亮等,会议由中国电化教育杂志社社长许林主持。

“如果说教育信息化1.0是引入外部变量的话,那么2.0就是要把这些外生变量转化成内生变量。要从应用切入深度融合,要推进机制创新,调动全社会力量特别是产业界力量来共同推动。”中国教育装备行业协会教育信息化装备分会理事长蔡耘在开幕致辞中指出,当前区域协同推进教育信息化发展与提升教育治理能力面临着诸多难题,“突破技术壁垒,实现整体提升,必须依靠良好的行业生态和有效的行业合作。”

重庆市教育信息技术与装备中心主任陈瑜介绍了当前重庆市教育信息化建设成果,感慨道:“科大讯飞与重庆结缘已久,自2017年与重庆市人民政府签署战略合作协议至今,已承建了渝北区、永川区、南岸区、两江新区多个区域智慧教育平台,智慧教育教学产品更是覆盖了全市超过38个区县,1000多所学校,具有很好的示范效应。”

“十六年前,科大讯飞就致力于将先进的智能语音与人工智能核心技术应用于教育领域,智慧教育系列产品实现了大规模的推广及应用。”科大讯飞高级副总裁聂小林在致辞中表示,当前,科大讯飞通过整合课堂、测评、作业、教研、管理等系列场景构建的区域因材施教综合解决方案,在蚌埠市、青岛西海岸新区等区域通过整体统筹的模式推进,也取得了明显的应用成效。“科大讯飞将始终坚持‘人工智能助力教育,因材施教成就梦想’这一核心理念,为教育事业贡献自己的力量。”

因材施教,助力区域教育创新发展

研讨会上,科大讯飞教育事业群副总裁王卓做了《因材施教,助力区域教育创新发展》的主题分享,并提出因材施教“1352”区域智慧教育解决方案:1个A.I.教育超脑;3个平台,即教育大数据平台、教育资源平台和区域教研平台;5个教学场景,即智慧教学、智慧学习、智慧考试、智慧评价、智慧管理;总集成、总服务两大模式。“通过线上线下混合教学一体化解决方案,助力教学环境、教学模式升级,深化因材施教落地。”

王卓现场和与会嘉宾分享了科大讯飞全国智慧教育区域统筹规划建设案例,以及当前智慧教育各类产品在全国的应用概况。

大开眼界,学而有道,科大讯飞推出新一代智慧课堂

一个新的智慧教育时代,始于课堂的改变。继因材施教“1352”区域智慧教育解决方案之后,科大讯飞再次重磅推出新一代智慧课堂。新一代智慧课堂由讯飞智慧窗、讯飞智能学生机两大硬件和班级超脑能力平台组成。“2+1”=N,碰撞出了无数惊喜。

“新一代智慧课堂,是体验、智能的全面升级。”科大讯飞智慧课堂产品总监苗磊首先介绍了科大讯飞推出的最新教学设备--讯飞智慧窗,“它真正做到了更清晰、更护眼、更智能,专为课堂量身定制,全面支撑老师常态化教学工作。”独有的A.I.笔迹美化算法,让板书更流畅,同时讯飞智慧窗还配备A.I.教学笔,创新人机交互模式,让老师教学无论是在讲台,还是移动授课都能更加高效,成为老师专属的智能教学助手。在学生终端,新一代智慧课堂也发布了一款新的硬件--讯飞智能学生机,除了课堂场景使用功能之外,还增加了自主学习功能。苗磊介绍,“通过班级超脑承载的一系列人工智能领域的先进技术,将讯飞智慧窗与讯飞智能学生机紧密的联系在一起,通过这一块大屏和一块小屏的对话,从而进一步为课堂教学服务。让技术在课堂教学的应用,不单再是简单的交互和互动,而是能够让课堂教学延伸的更具深度和更具广度,让我们的孩子能够更方便的开展个性化的学习。”

文章来源:《区域治理》 网址: http://www.qyzlzz.cn/zonghexinwen/2020/1028/971.html



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